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本课程进一步扩展了这些原则, 在以前的护理课程中介绍的理论和基本护理概念,重点强调健康数据收集和健康促进. 它为学生提供了额外的机会来发展更先进的护理技能,以满足多元文化社会中个人的生物心理社会需求. 学生将有机会探索护士的各种角色,并进一步探索临床推理, 循证实践和护理过程,因为它涉及到老年客户. 学习的机会在课堂上呈现, 实验室和有监督的临床经验.
前提条件:NUR177、NUR134
Co-requisite:没有